碾子山区教育局2016年工作计划要点

  

中国碾子山政府网站 www.nzs.gov.cn 发布时间:2016-10-26 11:13:44 点击率:3328次
  碾子山区教育局2016年工作计划要点
  
  ——指导思想
  全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,坚持以区委区政府和市教育局2016年重点工作部署为统领,坚持教育创新发展、内涵式发展和产业化发展的理念,聚焦教育质量和社会满意度,加快教育现代化建设步伐,强化教育队伍建设,努力打造教育特色,进一步提高教育教学质量和办学水平,推动全区教育事业发展的提档升级,确保“十三五”教育事业发展良好开局。
  ——任务目标及措施
  一、继续加大教育投入,进一步改善办学条件
  1、组织实施好“落地”项目建设工作。紧跟义务教育学校均衡发展步伐,进一步加大投入,稳步实施项目建设工程。完成二十四中学基础设施维修改造项目工程。组织实施好二十四中学和一小的水洗厕所新建以及一小、三小、四小等水毁设施恢复项目工程。
  2、争取规划项目落户实施。加强沟通,努力落实新一轮《学前教育发展三年行动计划》,力争规划幼儿园新建任务年度内开工建设。
  3、积极谋划争取新项目。依托全省实施“互联网+教育”行动计划的相关政策,多渠道筹措资金和争取设备,加快推进全区中小学教育教学装备换代升级。加强与财政、文体等部门协作,合力向上争取扶持资金,稳步推进冰雪运动等体育设施设备建设和低温楼改造工作。
  二、强化师资队伍建设,全面提高教育队伍整体素质水平
  4、跟进校长职级制改革。按照市委市政府、区委区政府《关于推进中小学校长职级制的实施意见》,建立校长选聘制度、职级管理制度、培养培训制度和现代学校制度,在总结上一年经验做法的基础上,进一步完善校长考核评价制度。依据规定的时间表、路线图,稳妥推进校长职级制改革工作。
  5、跟进教师绩效管理改革。按照市级教师绩效管理的原则性指导意见,积极推进我区教师绩效管理工作,严格、科学地组织开展好教师考核工作,以多劳多得、优教优酬的分配制度,激发全区广大教师干事创业的积极性。探索实行高考奖励制度。
  6、完善师德建设长效机制。落实师德长效机制建设的有关要求,健全完善师德教育、师德考核、师德承诺、师德奖惩等制度体系,强调具体措施落到实处,推进师德建设制度化、规范化。继续开展“四有教师”宣传教育活动,树立学校师德典型,大力宣传师德师风建设的先进经验和典型事迹,引领广大教师争做党和人民满意的好老师。建立健全师德考核档案,完善和全面落实考核办法。深入开展师德师风违规违纪行为专项集中整治行动,刚性执行“一票否决” 制度。组织开展中小学校师德长效机制与师德考核档案建设情况检查指导工作。
  7、加强教育队伍培训工作。争取区政府更大的资金支持,加大培训经费投入。坚持“走出去”和“请进来”培训相结合,按要求组织中小学校长和教师参加“国培计划”、“省培计划”和各级调训、论坛等活动,适时聘请省内外教育专家、名师来我区进行业务辅导讲座和观摩教学。充分落实教师进修学校在教育队伍培训上的职能作用和主导地位:做好新教师岗前培训工作;谋划和启动实施“十三五”全区中小学校长和教师培训工作;聚焦实效,广泛开展各种有针对性的区级培训活动,制定教师培训跟踪考核办法,探索建立教师培训学分制度;加强骨干教师培养与考核,推进骨干教师梯队建设,发挥好骨干教师和名师示范引领作用,带动教师队伍整体专业化水平的提升;指导各中小学广泛地、有针对性地组织开展好校本培训工作。
  三、多措并举,全面提高基础教育质量
  8、提高德育质量。坚持从大处着眼、小处着手、注重实质、讲求效果的原则,深入开展“三热爱”教育,将社会主义核心价值观教育融入中小学生学习和生活全过程。重点开展“践行六德,做合格学生”主题教育活动,围绕6项德育内容教育,在3个层面通过5个实施渠道、7个主题日载体活动(即“6357”模式),使社会主义核心价值观在中小学生中更加普及深入,成为优良品质。其中:6项德育内容是爱(爱党爱国)、礼(明礼守法)、信(诚实守信)、义(勤劳奉献)、孝(孝敬父母)、俭(勤俭节约);3个层面是小学、初中、高中三个层次各有侧重,突出“小学重在养成初中重在体验、高中重在实践”的一体化德育;5个实施渠道是课堂教学、学校文化、管理制度、社会实践和榜样示范作用;7个主题日载体活动是周一爱党爱国日、周二明礼守法日、周三诚实守信日、周四尊师爱校日、周五勤俭节约日、周六孝亲奉献日、周日探索实践日。突出爱国主义教育,加强国旗、国徽、国歌的教育,庄重升旗仪式,让每个学生学会唱国歌,在学校适当场所悬挂国旗、地图,张贴、设立爱国主义名人画像、雕塑。广泛开展经典诵读和传统美德系列教育活动,全面铺开“国学”教育进校园工作。继续开展“四种习惯”养成教育、“共同成长—学生心理健康教育网格化管理体系建设”和心理健康教育特色学校创建活动。注重改进教师的教育方式方法,抓好学生的心理健康疏导工作。强化学校教育主体地位和家庭教育基础地位,构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络。深入实施“亲子共成长”家庭教育工程,落实“家长学校八课时”教育活动,开展家庭教育试点校创建工作。发挥团队组织和教育关工委的职能作用,组织开展形式多样的德育主题教育实践活动。积极推进学校德育探索与创新,构建实施体系接地气和特色突出的德育新局面。
  9、提高教学质量。完善质量提升措施。按照《齐齐哈尔市基础教育质量提升工作实施方案》的文件精神,全面研判制约我区基础教育质量提升的瓶颈和短板,制定我区的基础教育质量提升行动计划、方案,加强组织领导和过程性成效评估,确保有序和卓有成效地推进。推进教学模式创新,落实落靠“以学定教”、“先学后教”、“为学而教”等教学改革思想,跟进全市教学改革重点,围绕“自主、合作、探究”,探索构建高效课堂。探索实施全区名师、骨干教师微设计和微课程资源库建设,有效利用和转化成果,促进教学质量提高。构建新课程背景下的课堂教学评价及校本教研实施体系。做好中考政策调整的宣传工作和适应性训练等工作。旗帜鲜明抓高考,跟进高考制度改革,加强与哈三中、大庆实验中学等名校联络,努力共享高考信息资源;组建高考教研专家团队,有效推进高中教学改革和备考策略研究,提高升学人才数量和质量。加强实验室建设和实验教学工作,提高学生动手实践能力。充分发挥教师进修学校的职能作用,组织开展好教学指导和质量检测工作,强化小学与初中、初中与高中的教学衔接,积极为提高教学质量提供智力和策略支持。深化特殊教育改革,提高残障学生综合素质能力。继续落实局领导进课堂和校长进课堂制度,推进教育教学精细化管理,向管理要质量。
  10、提高体育美育质量。加强体育艺术器材配备和教学管理,确保开齐开全开好艺体课程。深入组织开展阳光体育活动,尤其是坚持常态化进行上下午大课间活动,确保学生每天一小时活动时间。重视学生体质健康测试工作,落实薄弱项目整改措施,合格率比上一年有所提升。采取行之有效措施,提高青少年校园足球特色学校创建成果。继续深入开展艺体特色学校创建工作,在创新内容与形式上下功夫,使全区中小学艺术体育活动全部形成高质量的“一校多品”。举办好校园艺术节、艺术展演和高雅艺术进校园等活动。强化中小学生艺体特长“一条龙”培养训练工作的组织、监督和指导,加大资金投入和师资共享力度,逐步解决设备器材陈旧、短缺和师资不足的短板,适时组织开展展示交流活动,推进培养训练工作在规模上的扩大和在成果上的提升。组织开展好艺术比赛、美展、6·28教育系统汇演、中小学生足球比赛及教育系统冬季冰上运动会等活动。重视和加强艺体各项目拔尖人才的选拔与培养工作,组建代表队参加好全市中小学生田径运动会、足球赛、速滑比赛和冰上运动会。各校要突出教育行业特点,结合学生实际积极开展各项文体赛事和特色活动。
  11、提高卫生保健工作质量。完善突发公共卫生事件相应制度和应急机制建设,细化责任。严格落实健康教育课,确保双周一节。加强防近和常见病、传染病防控及食品与饮用水卫生管理工作。
  12、提高教科研工作质量。大力加强校本教研,完善以小为本、基于网络、覆盖城乡的教研格局。推进教育科研团队建设,依靠外部专家带动组建本土化科研团队,集中力量研究和破解制约教育教学质量提升、初高中衔接不紧等重点问题。建立科研与教学深度融合的研究机制,完善教科研人员听评课制度,定期开展教育质量研究活动,加强成果推广应用,为提高教育质量提供科研支撑、教研力量和鲜活案例。
  13、提高学生校外培养训练活动质量。充分发挥青少年学生校外活动中心的资源优势和职能作用,突出普惠性和公益性,提高参与学生覆盖面。组织开展好童声合唱、西洋乐队、书法、演讲与口才、足球等培养训练活动和科普活动,将童声合唱打造成名片项目。承办好各种艺术比赛和体育赛事活动。提前谋划和精心准备,为6·28教育系统汇演提供优秀节目,提升活动中心社会知名度和各项活动吸引力。探索创新培养训练活动的举办形式、方法,挖掘和盘活各类资源,提升发展保障能力,夯实发展后劲。
  四、深化职业教育改革,推动职业教育健康发展
  14、加强职业教育基础能力建设。继续努力向上争取资金,力争食堂宿舍和阶梯教室新建项目工程开工建设。组织实施好专业人才选聘工作,填补职业教育培训专业教师缺口。按要求完成职业培训资源整合工作。
  15、推进职业教育改革。按照市政府整合7区职业学校资源的部署要求,做好中职教育的相关对接工作。以社会需求为导向,对接区域大项目建设,组织开展好各类培训活动。积极探索社区学院办学内容、模式和方法,不断提高办学吸引力,逐步将社区教育学院办成全民教育、终身学习的平台。加强电大招生、教学和考试工作,进一步提高开放教育办学规模和效益。按照《齐齐哈尔市教育局关于在全市中小学开设学生生源规划教育课程的通知》文件要求,将学生生涯规划教育课纳入中、小学课程计划并实施教学。组织开展初中生职业教育开放周、体验日活动,引导学生科学制定职业生涯规划。
  五、加强教育与旅游产业融合,助力全区旅游产业发展
  16、加快推进校园文化建设。在内涵和外延建设上下功夫,切实加大资金和智慧投入,提高静态文化品味、丰富动态文化形式,普遍形成理论支撑坚实和特色外显突出的校园文化体系。努力将以国学文化、军工文化、石文化、冰雪文化等为代表的校园文化逐步建设成为全区旅游产业链条上的新元素。
  17、做大冰雪运动项目。统筹规划建设冰上运动场地设施和冰雪运动器材,加强冰雪项目教练员队伍建设。广泛组织开展中小学师生冬季上冰雪活动,逐步推进冰雪运动在中小学师生中的普及。组建中小学生冰雪运动队,组织参加好各级冰雪赛事活动,提升全区冰雪运动对外的影响力和吸引力。
  18、加强校本课程体系建设。由教育局团委和办公室牵头,教师进修学校配合,研发以我区历史、民俗、军工、旅游、冰雪文化(“三道”“五史”“九景”)为主要内容的校本课程。将冰雪运动课纳入校本课程,做为全区中小学校师生必修课程使用与管理。
  19、探索实施职业学校服务旅游产业发展项目。充分利用职教中心学校场地和师资资源,积极对接区政府“东北亚最美旅游小镇”建设远景规划,与相关部门联动协作,探索实施导游培训和旅游服务一体化、摄影与写生基地建设、冬令营活动、冰雪运动人才培养基地建设等工作。
  20、组建教育系统志愿者服务队。各单位要按照教育团委的相关要求,做好优秀人才的推选工作。已确定为教育系统志愿者服务队的人员,要按要求认真参加有关志愿者服务的各项活动,为全区旅游产品推介和旅游接待等提供良好服务。
  六、强化教育管理,营造良好的教育发展环境
  21、加强义务教育学校标准化建设,深入推进义务教育均衡发展。按照黑龙江省义务教育学校标准化建设工程标准,进一步加强学校标准化建设和办学水平的提升,缩小校际间办学差距,推进全区义务教育均衡发展,为确保2017年顺利通过国家义务教育督导评估组验收做好充分准备。2016年,学校上报教育事业报表数据必须与实际数据情况相符,学校各项办学指标均要达到省标准化建设标准。二道沟学校“薄改”工程要如期完成,特殊教育学校三类残疾儿童入学率不能低于85%,严格按标准做好推进义务教育均衡发展的相关工作(具体参看教育局年度考核细则中的督导工作部分)。
  22、完善安全工作长效机制。完成全区中小学“一键式”报警器建设。积极争取资金,有计划推进视频监控系统升级改造工作。以安全管理工作标准化为抓手,推进中小学安全文化建设。强化安全教育课落实,立足应季性和易发性,全力推进全区中小学生安全教育和演练活动制度化、规范化建设。突出落实“一岗双责”制、隐患台账制、校车台帐制,加大校车等重大安全风险管控和校园安全隐患排查与整治力度,建立“大调解”和学校突发事件应急管理机制,严防安全责任事故发生,维护教育系统稳定向好的安全形势。
  23、规范办学行为。严格招生入学和学籍管理,全面推行阳光招生和阳光分班政策,严控学生“择校”、“择班”现象,依法依规维护教育公平。按政策做好进城务工子女、留守儿童等群体的就学工作。严格执行课程标准和国家、省关于中小学减负的要求,标本兼治,综合治理,把减负落实到中小学教育教学全过程。重拳查处“三乱”等教育行风违规违纪问题。
  24、推进依法治教工作。稳步推进依法行政和依法治校,开展依法治校示范校创建工作,完善学校章程,促进学校内部治理法治化,推进校务公开。启动实施“七五”普法工作,健全中小学法制副校长和教育系统法律顾问制度。扎实推进“法律进校园”工作,加强教育干部、师生法治教育培训,利用“法制宣传日”、“宪法日”等契机,广泛开展法治讲座、法治宣传主题班会等活动。落实国家、省市招生考试规定,依法治考、从严治考,完成好2016年各级各类招生考试工作任务。
  25、加强教育督导评估工作。以做好全区义务教育均衡发展迎检工作为中心,督促和指导义务教育学校标准化建设,促进全区义务教育均衡发展。完善学校自评制度,强化学校自我约束机制,实现自我监控、自我调节,形成良性动态发展机制。组织开展教育教学质量、办学条件、规范办学行为和实施素质教育等专项督导工作。依据市政府教育督导室制定的年度评估重点,组织开展教育工作综合督导评估。
  26、大力推进教育信息化。适应“互联网+教育”新形势,加快推进“三通两平台”建设步伐。大力推动信息技术与教学应用深度融合,全面做好全区教学交互式一体机的各级各类信息化技术培训工作,开展信息化示范校创建和“一师一优课、一课一名师”活动,充分发挥信息技术在提高教育教学质量中的作用。
  27、抓好民办教育管理。做好民办教育培训机构、民办幼儿园的审批、检查、常规指导工作,加大民办教育机构的安全、卫生、教育教学等检查工作力度,组织民办幼儿园和民办学校教师参加好各级各类培训。贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南,注重儿童智力开发与非智力因素培养,坚决纠正幼儿园“小学化”倾向。
  28、开展好助学工作。利用微信公众平台等信息媒介大力宣传国家助学政策,扩大相关平台建设规模,加大宣传力度。严格落实国家助学政策,及时足额发放资助款,组织指导本区贫困大学生做好助学贷款申报工作。要广泛寻求社会各界的支持,加强与企业、社会团体和各界爱心人士联系,寻求支持,广泛开展捐资助学活动,努力为更多的贫困学生提供资助。
  七、推进党的建设工作,树立党风、作风新形象
  29、加强基层党建的组织领导。重视基层党组织的队伍建设,提高对基层党建工作的重视程度,注重党务工作者业务能力水平的提升。建立健全各项规章制度,规范党建工作操作规程。紧密结合实际工作,引导和激发全体党员发挥模范引领作用,创新载体开展形式多样的党建创新活动,着力提高党建工作质量,实现党建促进教育发展的目的。
  30、从严党风廉政建设、反腐败工作和作风建设。按照区委的统一安排,扎实开展干部队伍党风作风建设活动,认真践行中央“八项规定”和省、市、区相关规定,建立健全作风建设长效机制。组织党员领导干部系统学习中央、省、市、区相关规定,规范党员领导干部从政行为,促进廉洁自律。深入开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育以及廉政文化进校园活动。通过开展活动,不断提高党员领导干部的思想道德素质和抗腐防变能力,教育和引导干部职工增强遵纪守法、廉洁奉公意识和红线意识。认真落实党风廉政建设责任制,领导班子认真落实党内制度。“一把手”对党风廉政建设负总责,实行责任追究制。要对党员干部严格要求、严格管理、严格监督,定期与班子成员和干部职工开展廉政谈话,定期向局领导汇报责任制落实情况。
  31、发挥群团组织作用,积极开展各项活动。充分发挥共青团、工会、妇联、关工委等群团组织作用,以多种活动载体按要求开展各项活动。教育团委牵头开展好教育系统第三届“五四”杯排球赛和“六一”儿童节文艺汇演。
  
  

信息发布部门:教育局
信息员:徐国丽

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